Za nami je točno polovica programa, v katerem sodeluje 97 učiteljic in učiteljev ter 27 vodstvenih in svetovalnih delavcev_k izbranih šol. Program v Sloveniji izvajajo raziskovalke in raziskovalec s področja vzgoje in izobraževanja, ki so vsebine programa spoznavali na enoletnem izobraževanju pod vodstvom Univerze v Aarhusu na Danskem in Univerze Mid Sweden na Švedskem. Ekipo izvajalk in izvajalcev lahko podrobno spoznate v videu spodaj.

Prvi vtisi udeležencev_k so zelo pozitivni in izpostavljajo veliko potrebo po tovrstnih programih, ki v ospredje postavljajo učitelja in njegovo počutje. Udeleženci_ke poročajo o pomembnosti socialno-čustvenih kompetenc pri soočanju s stresnimi situacijami pri njihovem delu in kot prednost programa izpostavljajo, da je program namenjen osebnostni rasti učitelja in podpori učiteljem brez neposrednih pričakovanj za delo v razredu.

Eden od izvajalcev programa je povedal:

“ROKA v ROKI: Opolnomočenje učitelje_ic je edinstven projekt, ki zagotavlja profesionalen in oseben razvoj tako učiteljev_ic vključenih v program kot tudi trenerjev_k. Kot trenerju mi projekt ponuja vir izzivov, navdiha in dodatnih znanj. Po eni strani gre tukaj za razvijanje in spremljanje lastne prakse čuječnosti ter sprejemanja raznolikosti. Po drugi strani gre za delo z učitelji_cami, ki že poznajo prvine čuječnosti. Nenazadnje pa gre tudi za odkrivanje vsebin s posamezniki_cami, ki še niso toliko "domači" ali navdušeni nad njimi. Tako program omogoča premike pri krepitvi teh vsebin v naši družbi na različnih nivojih.”

PI ekipa ROKA v ROKI se zelo veseli nadaljevanja programa, pred nami je še 5 srečanj, od tega 3 v živo.