Das Institut für Sozialforschung Zagreb (ISRZ) - Zentrum für Bildungsforschung und Bildungsentwicklung (CERD) führt gesellschaftlich relevante, wissenschaftliche Grundlagen- und angewandte Forschung (qualitativ und quantitativ) zu verschiedenen Aspekten der kroatischen Gesellschaft durch. Das ISRZ beschäftigt 23 Forscher mit Doktortitel in den Bereichen Soziologie, Psychologie, Erziehungswissenschaften, Philosophie, Politikwissenschaften und Kulturanthropologie sowie fünf Forscher, die vor der Promotion stehen. Die Forschungsthemen des ISRZ umfassen Jugend, Bildung, Wissenschaft, Religion, Nachhaltigkeit, Gender Studies und Kulturwissenschaften. Das Zentrum für Bildungsforschung und Bildungsentwicklung (Centre for Educational Research and Development, CERD) ist eine Forschungseinheit innerhalb des ISRZ, die Grundlagenforschung und angewandte Forschung im Bildungsbereich betreibt. Die Aufgabe des Zentrums besteht darin, die Bildungspolitik und das Bildungswesen in Kroatien durch Forschung zu verbessern. Das Zentrum strebt nach nationaler und internationaler Anerkennung auf dem Gebiet der interdisziplinären wissenschaftlichen und entwicklungsbezogenen Bildungsforschung.

Homepage: http://www.idi.hr/en/

Rolle im Projekt:

Das ISRZ wird für die Umsetzung des Projekts HAND: Empowering Teachers in Kroatien verantwortlich sein und den Transfer der Ergebnisse auf die nationale politische Ebene unterstützen. Das ISRZ wird die Federführung bei der Entwicklung der theoretischen Grundlagen der Kernkonzepte des HAND: Empowering Teachers Projekts übernehmen.

Projektteam:

Jelena Matić Bojić (Projektkoordinatorin, Forscherin, Trainerin)

Iris Marušić (Forscherin, Trainerin)

Ivana Pikić Jugović ( Forscherin, Trainerin)

Mirta Mornar (Forscherin, Trainerin)

Iva Odak (Forscherin, Trainerin)

Saša Puzić (Wissenschaftler, Trainer)

Dora Ranogajec (finanzielle Unterstützung)