Das Dänische Zentrum für Achtsamkeit (DCM) wurde 2013 als Teil der Abteilung für klinische Medizin an der Universität Aarhus (AU) gegründet und wird von dem dänischen „Trygfonden“ finanziert. Wir forschen zu Stress und Stressabbau und führen evidenzbasierte Kurse in Achtsamkeit (MBSR und MBCT) und Mitgefühl/Compassion (CCT) durch. DCM ist die einzige Einrichtung in Dänemark, die international zertifizierte Achtsamkeitslehrer*innen ausbildet. Wir tun dies in Zusammenarbeit mit der Brown University (MBSR) und der Oxford University (MBCT). Darüber hinaus bieten wir in Zusammenarbeit mit der Stanford University eine Lehrer*innenausbildung in CCT an. Wir arbeiten auf gesellschaftlicher Ebene, um das Wissen und die Anwendung achtsamkeitsbasierter Interventionen im dänischen Gesundheitswesen, in Schulen, in der Strafjustiz und am Arbeitsplatz zu verbessern. Wir tun dies, um die psychische Gesundheit von Einzelpersonen, Organisationen und der Gesellschaft im Allgemeinen zu verbessern. Die Universität Aarhus (AU) gehört zu den zehn besten Universitäten, die in den letzten 100 Jahren gegründet wurden. Sie verfügt über eine lange Tradition von Partnerschaften mit einigen der weltweit besten Forschungseinrichtungen und Universitätsnetzwerken. Die AU hat ein starkes Engagement für die Entwicklung der Gesellschaft, das durch ihre Zusammenarbeit mit Regierungsbehörden und Institutionen sowie der Wirtschaft umgesetzt wird. Ziel der Universität ist es, einen Beitrag zur Lösung der komplexen globalen Herausforderungen zu leisten, vor denen die Welt steht. Die Universität ist daher bestrebt, das hohe akademische Niveau ihrer Forscher*innen mit der Zusammenarbeit über die Grenzen der Disziplinen hinweg zu verbinden, um die Forschung auf neue Weise zu kombinieren und Herausforderungen in engem Kontakt mit der Welt um uns herum zu lösen.

Homepage: https://mindfulness.au.dk/

Rolle im Projekt:

DCM an der AU Dänemark ist für den Prozess der Ausbildung von Trainer*innen im Bereich sozialer und emotionaler Kompetenzen und die Supervision von Trainings für Lehrer*innen und anderes Schulpersonal im Rahmen des HAND: Empowering Teachers Systems verantwortlich. DCM verfügt über Expertise in der Entwicklung von Programmen und der Durchführung von Lehrerfortbildungsprogrammen in verschiedenen Formaten sowie in der Forschung zu diesen Programmen. Darüber hinaus verfügt DCM über Expertise in den Bereichen psychische Gesundheit, Kommunikation und Beziehungskompetenz. DCM wird die Federführung bei der Entwicklung der neuen Inhalte übernehmen, die auf soziale und emotionale Kompetenzen zielen, mit einem Schwerpunkt auf Beziehungskompetenz für das HAND: Empowering Teachers Programm. DCM wird gemeinsam mit MIUN das Training für Ausbilder*innen zusammenstellen, das alle drei Kompetenzen (SEDA) umfasst. Dazu gehört auch die Supervision in der Zeit, in der die Ausbilder*innen mit den Lehrer*innen arbeiten.

Projektteam:

Katinka Gøtzsche (Projektleitung, Inhaltsentwicklerin, Lehrerin, Supervisorin) https://mindfulness.au.dk/en/about-us/contact-us/employees/

Heidi Berg Nielsen (Inhaltsentwicklerin, Lehrerin, Supervisorin) https://mindfulness.au.dk/en/about-us/contact-us/employees/

Lone Overby Fjorback (Projektleitung, Inhaltsentwicklerin, Lehrerin, Supervisorin) https://mindfulness.au.dk/en/about-us/contact-us/employees

Stina Svejbæk Eriksen (Material), https://mindfulness.au.dk/en/about-us/contact-us/employees

Steffen Lund Skov Madsen (Animation, Material), https://mindfulness.au.dk/en/about-us/contact-us/employees

Anne Mette Kvist Vester (Verwaltung, Finanzen, Berichterstattung)