Uddannelsesnævnet i Steiermark (BES, Board of Education of Styria)

Uddannelsesnævnet i Steiermark (BES, Board of Education of Styria) er en af ni føderale østrigske myndigheder for skoleadministration. Det er en føderal institution, som er ansvarlig for administrationen af alle føderale skoler og er på vegne af den regionale regering også ansvarlig for den pædagogiske administration af alle skoler, som bliver administreret af Steiermark-delstaten. Baseret på dens juridiske status og erklæringen for skoleudvikling i Steiermark-delstaten guider BES dens skoler og ansatte i partnerskab, fremmer deres videre udvikling, bruger ressourcer på en transparent og økonomisk måde og støtter selvansvar. BES effektuerer østrigsk skolelovgivning. Dette omfatter kvalitetssikring, skolesupervision and uddannelseskontrol. Ud over skolesystemet bidrager BES til uddannelsessystemet gennem aktiv kommunikation og samarbejde med uddannelsesinstitutioner på alle niveauer på tværs af nationale grænser for at skabe en fælles udvikling på uddannelsesområdet. Foruden personaleledelse på skolerne bliver kvalitetssikring og -kontrol af skolernes kvalitetsmanagere varetaget i tæt samarbejde med skolerne. Skolerne psykologhjælp og juridisk rådgivning er også beliggende her. Den østrigske skolelovgivning fremmer autonom kreativ frihed for ansatte på kontoret og i skolerne, men på samme tid opretholder de vedtagne kvalitetsstandarder, som sikrer sammenlignelighed i performance og uddannelseskvalifikationer på nationalt og internationalt niveau.

Hjemmeside:

Rolle i projektet:

BES’ rolle er at etablere kontakt mellem den projektudførende organisation og dens partnere og skolerne i Steiermark og at sørge for netværksaktiviteter. Uddannelsesnævnet er distributør af al information vedrørende projektet til det uddannelsesmæssige landskab i Steiermark. Desuden er det ansvarlig for formidlingen af projektresultater til alle lærere og skoler i Steiermark. Det store internationale netværk i BES vil også bidrage til formidlingen af resultaterne i projektet.

Projektteam:

Maria Pichlbauer

Gisela Schneider