Postanite zagovornik podrške dobrobiti učitelja!

Učitelji rade u sve raznolikijim razredima što njihovu profesiju čini složenom, raznolikom i dinamičnom. Razvili smo RSA video koji pojašnjava zašto je za rješavanje ovog izazova važno podržavati razvoj socio-emocionalnih kompetencija učitelja, kao i njihovu svijest o različitosti (SEDA) tijekom početnog učiteljskog obrazovanja i profesionalnog usavršavanja.

Središnja ideja iza projekta HAND:ET je podrška razvoju socio-emocionalnih kompetencija učitelja kao i svijesti o različitosti (SEDA). Na taj način se učitelje osnažuje za složenost svakodnevnog rada u sve raznolikijim razredima te im se omogućuje fleksibilno nošenje s novim izazovima. Fokus je na dobrobiti učitelja i učiteljskoj perspektivi, pri čemu razvoj SEDA kompetencija kod učitelja potiče brigu o sebi.

Uzimajući u obzir složenost i dinamiku učiteljske profesije, vjerujemo da se odgovor na izazove za rad u sve raznolikijim razredima može pronaći u kontinuiranom stručnom usavršavanju učitelja. Zalažemo se za pružanje podrške razvoju socio-emocionalnih kompetencija učitelja, kao i njihove svijesti o različitosti (SEDA) kako u inicijalnom obrazovanju, tako i u kasnijem stručnom usavršavanju učitelja. U tu smo svrhu razvili video materijal s ciljem osvještavanja važnosti učiteljskih socio-emocionalnih kompetencija.

Video je također dostupan na HAND:ET YouTube kanalu, pogledajte ga i dijelite dalje. Na taj način možete pomoći u zagovaranju podrške dobrobiti učitelja kroz programe profesionalnog razvoja koji integriraju socio-emocionalne kompetencije i svijest o različitosti za kontinuirani profesionalni razvoj učitelja i drugog školskog osoblja.

Vijesti i događaji

UNI GRAZ Supporting teachers with including all students_Inclusive Inquiry Model_web

18. rujna 2023.

Podrška učiteljima za uključivanje svih učenika - Model inkluzivnog ispitivanja

Saznajte više o inkluzivnom ispitivanju (eng. Inclusive Inquiry) - participativnoj metodi usmjerenoj na to da nastava bude što inkluzivnija za sve učenike i da podrži glas učenika.

29. lipnja 2023.

HAND:ET Glasnik br. 5 je sada dostupan!

U petom HAND:ET Glasniku dijelimo s vama vijesti i novosti o nedavnim aktivnostima projekta. Saznajte više u članku!

HAND ET presented to principals and teachers from Wales and Northern Ireland

16. ožujka 2023.

HAND:ET predstavljen ravnateljima i učiteljima iz Walesa i Sjeverne Irske

Dok se obrazovni sustavi nose s izazovom smanjenog broja učitelja koji ulaze u profesiju s jedne strane, a velikim brojem učitelja koji rano napuštaju profesiju s druge strane, HAND:ET konzorcij koristi svaku priliku da podiže svijest o važnosti pružanja podrške nastavnicima i njihovoj dobrobiti kao i osnaživanju njihovih socio-emocionalnih kompetencija i svijesti o različitosti.

Webinar HAND ET Supporting the teacher well-being Key for the prevention of teacher burnout and drop-out from the profession

3. ožujka 2023.

Je li podrška dobrobiti učitelja ključna za prevenciju profesionalnog sagorijevanja i napuštanja učiteljske profesije?

HAND:ET partneri iz Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu (IDIZ) predstavili su teorijske i empirijske perspektive vezane uz dobrobit učitelja, stavljajući poseban naglasak na dobrobit učitelja u početnim fazama karijere koji su posebno izloženi riziku od razvoja nepovoljnih ishoda u svojim prvim godinama rada.

15. veljače 2023.

Kontinuirana podrška dobrobiti učitelja sprječava profesionalno sagorijevanje i napuštanje učiteljske profesije

Pročitajte intervju s Iris Marušić i Jelenom Matić Bojić s Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu, partnera na projektu HAND:ET, koji je nositelj aktivnosti vezanih za razvoj teorijskog pregleda ključnih pojmova ovoga projekta koji su važni za podršku učiteljskim socio-emocionalnim kompetencijama i/ili njihovoj dobrobiti, te je zadužen za provedbu programa HAND: ET u Hrvatskoj.