Die Innovation des Projekts HAND: Empowering Teachers liegt in:
(1) dem Inhalt; mehrere hochrelevante Themen werden zusammengeführt und miteinander verbunden:
- sozial-emotionale Kompetenzen, einschließlich Mindfulness;
- Diversitätsbewusstsein;
- berufliche Entwicklung;
- Berücksichtigung und Einbeziehung der Bedürfnisse der Schüler*innen.
(2) dem Prozess: kontinuierliche Unterstützung in Form von Supervision und Monitoring.
(3) der Form: Der Prozess erstreckt sich über das gesamte Schuljahr.
(4) der partizipativen Entwicklung: Die Teilnehmer*innen sind aktiv an der Entwicklung des Programms und des Systems sowie an der Gestaltung der Leitlinien für Politik und Praxis beteiligt.
(5) einem ganzheitlichen Teamansatz: Neben den Lehrpersonen einer Schule werden auch Schulleiter*innen und andere an der Schule tätige Personen einbezogen.