Goda lärmiljöer börjar med ökad självkännedom

En krönika som belyser en skolsituation kopplad till Hand in hand (HIH) forskningsprojektet  och det elevprogram som genomförts i Sverige. Texten beskriver hur ökad självkännedom kan främja goda lärmiljöer.

Hela texten är tillgänglig på den här länken: https://www.miun.se/Forskning/arkiv2/kronika-goda-larmiljoer-borjar-med-okad-sjalvkannedom/

2019-05-04T11:49:38+00:00 maj 4th, 2019|